يعتبر بحث صعوبات تبنّي ” أنموذج تطوير المدارس” في منطقة القصيم من وجهة نظر فريق التميُز فيها” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث صعوبات تبنّي ” أنموذج تطوير المدارس” في منطقة القصيم من وجهة نظر فريق التميُز فيها” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حسين على محسن الفريدي
- عنوان البحث: صعوبات تبنّي ” أنموذج تطوير المدارس” في منطقة القصيم من وجهة نظر فريق التميُز فيها”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 3.2، يوليو 2016، الصفحة 389-419
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.46 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية