يعتبر بحث استراتيجيات تنظيم الانفعال معرفياً وعلاقتها بالصمود الأکاديمي لدى طالبات جامعة الطائف من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استراتيجيات تنظيم الانفعال معرفياً وعلاقتها بالصمود الأکاديمي لدى طالبات جامعة الطائف في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نورة دخيل الله علي الحارثي
- عنوان البحث: استراتيجيات تنظيم الانفعال معرفياً وعلاقتها بالصمود الأکاديمي لدى طالبات جامعة الطائف
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 240-309
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.7 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات ما وراء الانفعال في تنظيم الذات الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم التربوي بجامعة الطائف
أثر التدريب على بعض استراتيجيات معينات الذاکرة في التحصيل الأکاديمي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات جامعة الطائف ذوى صعوبات تعلم النحو
صعوبات تنظيم الانفعال کمنبئ بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب جامعة المنيا
فعالية برنامج معرفي سلوکي في خفض حدة التسويف الأکاديمي وتحسين الدافعية للانجاز الأکاديمي وفعالية الذات الأکاديمية لدى طالبات جامعة الطائف ذوات صعوبات التعلم
اليقظة العقلية وعلاقتها بالصمود الأکاديمي وضغوط الحياة المدرکة لدى طلبة کلية التربية جامعة الزقازيق
استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى المراهقين الموهوبين Emotion regulation strategies and its relationship with the psychological disorders among gifted adolescents دراسة سيکومترية إکلينيکية
