يعتبر بحث تقويم الکفاءات النوعية للتلاوة لدى معلمي القرآن الکريم بالمرحلة الابتدائية في منطقة عسير من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم الکفاءات النوعية للتلاوة لدى معلمي القرآن الکريم بالمرحلة الابتدائية في منطقة عسير في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد الهلالي أحمد عسيري
- عنوان البحث: تقويم الکفاءات النوعية للتلاوة لدى معلمي القرآن الکريم بالمرحلة الابتدائية في منطقة عسير
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 3، إبريل 2015، الصفحة 279-304
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 538.33 كيلوبايت
اسم الكتاب: تقويم الکفاءات النوعية للتلاوة لدى معلمي القرآن الکريم بالمرحلة الابتدائية في منطقة عسير
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
توظيف الجدارات التدريسية في تقويم أداء معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
تقويم مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر معلمي العلوم ومشرفيها بمنطقة مکة المکرمة
التحليلات الجيومکانية لمواقع المدارس الابتدائية للبنين في مدينة خميس مشيط منطقة عسير، المملکة العربية السعودية
مدى تضمين مقرر لغتي بالمرحلة الابتدائية لمهارات الاستماع من وجهة نظر معلمي ومعلمات اللغة العربية بمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة أبها
درجة توظيف معلمي التربية الإسلامية مهارات استخدام معامل القرآن الکريم والأجهزة الصوتية في تدريس التلاوة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة جدة
واقع استخدام منصات الفيديو التفاعلي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بتعليم محافظة النماص – منطقة عسير – المملکة العربية السعودية
