مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على التکامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على التکامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: أحمد کمال البهنساوي؛ مصطفى عبد المحسن الحديبي؛ زيد حسانين زيد عبد الخالق

• عنوان البحث: فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على التکامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)

• معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 4.2، أكتوبر 2016، الصفحة 339-378

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 5.65 ميجابايت

كتب مشابهة:

فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على التکامل الحسي في خفض حدة الاضطرابات الحسية والإدراکية ” لدى عينة من أطفال التوحد” فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على التکامل الحسي لتحسين الانتباه و الإدراک لدى عينة من الأطفال ذوى اضطراب التوحد فاعلية برنامج تدريبي قائم على التکامل الحسي لتنمية التواصل اللفظي والمهارات الاجتماعية لدى اطفال التوحد فعالية برنامج تدريبي قائم على التکامل الحسي لتنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد The Efficacy of a Sensory Integration-Based Training Program for Developing some Nonverbal Communication Skills in Children with Autism Spectrum Disorder فاعلية أنشطة التکامل الحسي في تحسين بعض الوظائف الحسية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية السرد القصصي لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات التواصل اللفظي لدى عينة من أطفال الروضة.