يعتبر بحث متطلبات إدارة الجودة الشاملة بمدارس منطقة الباحة في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة العربية السعودية 2030 من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث متطلبات إدارة الجودة الشاملة بمدارس منطقة الباحة في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة العربية السعودية 2030 في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الله سعيد محمد القرني
- عنوان البحث: متطلبات إدارة الجودة الشاملة بمدارس منطقة الباحة في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة العربية السعودية 2030
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 4، إبريل 2020، الصفحة 345-374
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 638.35 كيلوبايت
اسم الكتاب: متطلبات إدارة الجودة الشاملة بمدارس منطقة الباحة في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة العربية السعودية 2030
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بناء أداة لقياس درجة أداء القيادات الإدارية في المؤسسات التعليمية بمنطقة الباحة في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة العربية السعودية 2030
توظيف اللغة العربية في تعزيز الهوية الوطنية لدى النشء في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة 2030 قراءة في مناهج اللغة العربية للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية
درجة توفر متطلبات إدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالتميز الإداري لدي قادة مدارس منطقة الباحة من وجهة نظر المعلمين
متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في إدارات الإشراف التربوي بالمملکة العربية السعودية
متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بمدارس STEM في مصر
دور تحليل عامل الاستکشاف قابلية تطبيق ممارسات إدارة الجودة الشاملة على عناصر ثقافة الجودة في المملکة العربية السعودية (باللغة الإنجليزية)
