يعتبر بحث الحدائق التکنولوجية مدخلاً لتطوير التعليم الجامعي المصري “تصور مقترح” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الحدائق التکنولوجية مدخلاً لتطوير التعليم الجامعي المصري “تصور مقترح” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صفاء أحمد محمد شحاته؛ أحمد محمد محمد عبد العزيز؛ ميادة السيد حسين محمد
- عنوان البحث: الحدائق التکنولوجية مدخلاً لتطوير التعليم الجامعي المصري “تصور مقترح”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 7، سبتمبر 2017، الصفحة 485-547
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 981.93 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي الافتراضي بمصر في ضوء خبرة کندا
تصور مقترح لتدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض التوجهات المعاصرة
تصور مقترح لتطوير إدارة التعليم العام المصري في ضوء بعض متطلبات الاستدامة التنظيمية
تصور مقترح لتدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء المعايير العالمية لتصنيف الجامعات
تصور مقترح لمتطلبات تفعيل تدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض الخبرات العالمية “دراسة تحليلية”
تصور مقترح لتطوير تمويل التعليم الجامعي بالمملکة العربية السعودية في ضوء رؤية (2030) دکتور خالد بن محمد بن عبد الله الدهمش
