يعتبر بحث بناء مقياس تشخيصي للألکسيثيميا وعلاقته بصعوبات التعلم الأکاديمية في المرحلة الابتدائية. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث بناء مقياس تشخيصي للألکسيثيميا وعلاقته بصعوبات التعلم الأکاديمية في المرحلة الابتدائية. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رحاب فايز يونس محمد
- عنوان البحث: بناء مقياس تشخيصي للألکسيثيميا وعلاقته بصعوبات التعلم الأکاديمية في المرحلة الابتدائية.
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 2، فبراير 2021، الصفحة 500-529
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 634.66 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بناء مقياس مهارات الاستذکار لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
تطوير مقياس لمهارات التعلم الاستراتيجي وتقدير خصائصه السيکومترية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المتغيرات المعرفية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي قصور المهارات قبل الأکاديمية کمؤشر لصعوبات التعلم
مقياس تقدير سلوک التلميذ لفرز حالات صعوبات التعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية في مرحلة الطفولة المتوسطة
فعالية برنامج تدريبي قائم على النظرية المعرفية الاجتماعية في تحسين الفاعلية الذاتية الأکاديمية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية ذوات صعوبات التعلم
دراسة بعض عادات العقل لدى عينة من ذوى صعوبات التعلم الأکاديمية والعاديين في المرحلة الابتدائية: دراسة مقارنة
