يعتبر بحث فعالية استراتيجية سکامبر Scamper Strategy في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية استراتيجية سکامبر Scamper Strategy في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أيمن الهادي محمود
- عنوان البحث: فعالية استراتيجية سکامبر Scamper Strategy في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 611-647
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 727.44 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية استراتيجية سکامبر(SCAMPER ) فى تنمية التفکير التوليدى فى الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
فعالية استراتيجية سکامبر SCAMPER فى تنمية التفکير الإبداعى في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .
أثر برنامج سکامبر SCAMPER فى تنمية مهارات التفکير الابتکارى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة العلوم
فاعلية استراتيجية سکامبر (SCAMPER) في تنمية مهارات التفکير التأملي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم
تأثير استخدام استراتيجية سکامبر SCAMPER علي تنمية مهارات التفکير الابداعي و تحسن مستوي الاداء الفني لبعض مسابقات العاب القوي لدي الطلاب المعلمين في کلية التربية الرياضية
استخدام استراتيجية “SCAMPER” في تنمية مهارات التفکير الإبداعي والاتجاه نحو الابداع لدي الطالبات معلمات رياض الأطفال بکلية التربية بسوهاج
