يعتبر بحث خان الخليلي (رؤية مغايرة) في ضوء النقد الأدبي الحديث من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث خان الخليلي (رؤية مغايرة) في ضوء النقد الأدبي الحديث في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ثناء محمود قاسم
- عنوان البحث: خان الخليلي (رؤية مغايرة) في ضوء النقد الأدبي الحديث
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية دار العلوم – جامعة الفيوم (MKDAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، العدد 9، يونيو 2003، الصفحة 292-335
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.09 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
