يعتبر بحث فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: احمد جاد الرب؛ هبة جابر
- عنوان البحث: فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 14، يناير 2016، الصفحة 114-174
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1021.48 كيلوبايت
اسم الكتاب: فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
فعالية استخدام العلاج السلوکي الجدلي في خفض قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في خفض إساءة المعاملة الوالدية للأبناء ذوي الإعاقة الفکرية
فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي لتحسين الوعي السياسي وأثره في الانتماء الوطني لدى الشباب الجامعي
الأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوى اضطراب التوحد
فعالية الإرشاد المعرفي السلوکي في خفض الإلکسيثميا لدى أمهات أطفال التوحد
فعالية الإرشاد المعرفي السلوکي في خفض الإلکسيثميا لدى أمهات أطفال التوحد
