يعتبر بحث فعالية التدريب السمعي في تحسين الوعي الفونولوجي والفهم الکلامي لدى الأطفال زارعي القوقعة الالکترونية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية التدريب السمعي في تحسين الوعي الفونولوجي والفهم الکلامي لدى الأطفال زارعي القوقعة الالکترونية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبدالفتاح رجب؛ رضا مسعد
- عنوان البحث: فعالية التدريب السمعي في تحسين الوعي الفونولوجي والفهم الکلامي لدى الأطفال زارعي القوقعة الالکترونية
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 17، أكتوبر 2016، الصفحة 149-201
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.26 ميجابايت
اسم الكتاب: فعالية التدريب السمعي في تحسين الوعي الفونولوجي والفهم الکلامي لدى الأطفال زارعي القوقعة الالکترونية
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
برنامج قائم على التدريب السمعي اللفظي باستخدام تکنولوجيا الوسائط المتعددة في تحسين مهارات الوعى الفونولوجي وأثرة في تحسين بعض مهارات القراءة (التعرف – الفهم) لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة الاليکترونية
فعالية التدريب على تحسين الذاکرة السمعية لدي الأطفال زارعي القوقعة في تحسين اللغة التعبيرية لديهم
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات الإدراک السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة
فعالية برنامج تدريبي قائم على التکامل الحسي في تنمية مهارة التمييز السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلکترونية
فاعلية التدريب على الوعي الفونولوجي في تنمية الإدراک السمعي لدى الأطفال المکفوفين
فعالية برنامج الکتروني قائم على مهارات الوعي الفونولوجي في خفض اضطرابات النطق لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي
