يعتبر بحث ابستمولوجيا البيانات : البيانات الضخمه بوصفها مصدرًا للمعرفة Data Epistemology: Big Data as a Source of Knowledge من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث ابستمولوجيا البيانات : البيانات الضخمه بوصفها مصدرًا للمعرفة Data Epistemology: Big Data as a Source of Knowledge في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: وائل احمد عبد الله صبره

• عنوان البحث: ابستمولوجيا البيانات : البيانات الضخمه بوصفها مصدرًا للمعرفة Data Epistemology: Big Data as a Source of Knowledge

• اسم المجلة العلمية: سلسلة أبحاث المؤتمر السنوي الدولي” کيف نقرأ الفلسفة” (PHILOS)

• معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 1، 2019، الصفحة 501-525

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 334.1 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Papyrus as a Source of Medical Knowledge أثر إستخدام تحليلات البيانات الضخمه علي تحسين الإفصاح عن التنميه المستدامةمع دراسة ميدانية علي الشرکات الصناعية المقيدة بالبورصة المصرية الديون الروحثية المدرکة بوصفها مصدرا للإنطغاط النفسي وعلاقاتهابمعني وجود الحياة. اثر تحليل البيانات الضخمة (Big Data) على الاداء المالي والتشغيلي فى منظمات الأعمال (دراسة تطبيقية ) دراسات: البيانات الضخمة: Big Data في المکتبات الأکاديمية بالجامعات المصرية: دراسة ميدانية لمکتبات جامعة المنوفية واقع امتلاک المتخصصون في الرياضيات بجامعة حفر الباطن للمعرفة التربوية التکنولوجية وفق إطار (TPACK) The reality of mathematics specialists in University of Hafr Al-Batin having technological pedagogical knowledge according to the (TPACK) framework

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

ابستمولوجيا البيانات : البيانات الضخمه بوصفها مصدرًا للمعرفة Data Epistemology: Big Data as a Source of Knowledge pdf

يرجى زيارة قسم: البحوث العلمية