يعتبر بحث الخصائص السيکومترية لمقياس تشخيص صعوبات التعلم (طرابلس- لبنان) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الخصائص السيکومترية لمقياس تشخيص صعوبات التعلم (طرابلس- لبنان) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ايناس عبد الفتاح الخير
- عنوان البحث: الخصائص السيکومترية لمقياس تشخيص صعوبات التعلم (طرابلس- لبنان)
- اسم المجلة العلمية: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية (PJAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 129، ديسمبر 2020، الصفحة 40-71
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 642.34 كيلوبايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکومترية لمقياس دافعية التعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
الخصائص السيکومترية لمقياس السلوک العدوانى لذوى صعوبات التعلم.
الخصائص السيکومترية لمقياس المخاوف المرضية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
الخصائص السيکومترية لمقياس المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي
الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات القراءة لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي ذوى صعوبات التعلم
الخصائص السيکومترية لمقياس الاضطرابات الفونولوجية الإلکترونى لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
