يعتبر بحث فاعلية استخدام المدخل التفاوضي في تنمية مهارات المدافعة البيئية والذکاء الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة شعبة التعليم الأساسي ( دراسات اجتماعية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام المدخل التفاوضي في تنمية مهارات المدافعة البيئية والذکاء الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة شعبة التعليم الأساسي ( دراسات اجتماعية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: دعاء محمد محمود درويش
- عنوان البحث: فاعلية استخدام المدخل التفاوضي في تنمية مهارات المدافعة البيئية والذکاء الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة شعبة التعليم الأساسي ( دراسات اجتماعية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية (PJAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 104، سبتمبر 2018، الصفحة 175-258
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.29 ميجابايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
برنامج تدريبي عبر تکنولوجيا الفصول الافتراضية وأثره في تنمية بعض مهارات استخدام مستحدثات تکنولوجيا التعليم لدى الطالبة المعلمة بجامعة أم القرى
استخدام مدخل التعليم من أجل التنمية المستدامة “ESD” في تدريس مقرر علوم بيئية لتنمية مفاهيم الاستدامة واتخاذ القرار الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة
برنامج مقترح قائم علي المديولات التعليمية لتنمية مهارات تخطيط التدريس للتلاميذ ذوي التوحد المدمجين في التعليم العام لدي الطالبة المعلمة شعبة جغرافيا.
فاعلية برنامج قائم علي المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التدريس والاتجاه نحو المهنة لدى الطالبة المعلمة تخصص العلوم بکلية التربية جامعة ام القرى
فاعلية استخدام التعلم التشارکي والتنافسي عبر تکنولوجيا الحوسبة السحابية في تنمية مهارات استخدام تطبيقات التعلم النقال التعليمية والدافعية نحو التعلم لدي طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم
