يعتبر بحث تقويم الأداء الإدارى لمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسى المطبقة لمشروع تايلو بمحافظة القاهرة دراسة ميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم الأداء الإدارى لمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسى المطبقة لمشروع تايلو بمحافظة القاهرة دراسة ميدانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزة عبد المنعم محمد محمد
- عنوان البحث: تقويم الأداء الإدارى لمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسى المطبقة لمشروع تايلو بمحافظة القاهرة دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية (PJAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 107، ديسمبر 2018، الصفحة 225-258
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 862.04 كيلوبايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
دور الإدارة الأستراتيجية فى تطوير الأداء الإدارى لمديرى مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
التمکين الإدارى مدخل لتطوير أداء مديرى مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمحافظة الأسکندرية(دراسة ميدانية)
” دور الإدارة المحلية فى تجويد الأداء المؤسسى لمدارس التعليم المجتمعى بمحافظة الشرقية فى ضوء الفکر الإدارى المعاصر (دراسة ميدانية)”
دور الأنشطة المدرسية فى تنمية الوعى البيئى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى دراسة ميدانية – بمحافظة المنوفية
بحوث الفعل مدخل للتنمية المهنية لمعلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى : دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية /
تأثير استخدام النموذج التوليدى على مستوى الأداء المهارى والتحصيل المعرفى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
