يعتبر بحث Half of a Yellow Sun as a Post-colonial Bildungsroman من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Half of a Yellow Sun as a Post-colonial Bildungsroman في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Aisha O. Al-Harbi
- عنوان البحث: Half of a Yellow Sun as a Post-colonial Bildungsroman
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية (SJAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 126، يوليو 2021، الصفحة 3-17
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 239.54 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Impact of’ English’ on Post-colonial Identity: Brian Friel as an Example
SAILING AGAINST THE TIDES: A FEMINIST, POST-COLONIAL READING OF AMA ATA AIDOO’S NO SWEETNESS HERE
Racism in Bruce Norris’s Clybourne Park A Post Cultural / Post Racial Approach.
A Feminist Linguistic Study of Charlotte Perkin Gilman’s the Yellow Wallpaper
In The Name Of Allah, The Compassionate, The Merciful Image Of The Hero:: A Bildungsroman Interpretation Of M.A.. Yamani’s Novel
El siglo XX, el despertar de la narrativa femenina El bildungsroman femenino en la novelística de Carmen Laforet
