يعتبر بحث A Metamodern Approach to the Analysis of Netflix’s English Subtitling of Verbal Humour in al-Iyāl Kebret [No Longer Kids]. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث A Metamodern Approach to the Analysis of Netflix’s English Subtitling of Verbal Humour in al-Iyāl Kebret [No Longer Kids]. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هبة فوزي المصري
- عنوان البحث: A Metamodern Approach to the Analysis of Netflix’s English Subtitling of Verbal Humour in al-Iyāl Kebret [No Longer Kids].
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية (SJAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 124، يناير 2021، الصفحة 3-42
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 503.73 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
A Linguistic Analysis of Nazik Al-Malika’s Poem “ʔana” and its Two English Translations: A Systemic Functional Approach
Effectiveness of an Integrated Approach to Treat Autistic Kids : Case Study /
The Effectiveness of Using the Story Telling Approach in Developing Some Listening Skills in English Among English Majors.
The Analysis of Verbal Irony
Lexical Ambiguity and Verbal Humor in Some English Jokes and Riddles
Analysis of Visual and Verbal Rhetorical Strategies in Advertising Discourse From Cognitive Perspective
