يعتبر بحث الاختبار الکتابي في اللغة العربية لغير الناطقين بها بين التصميم والتقييم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الاختبار الکتابي في اللغة العربية لغير الناطقين بها بين التصميم والتقييم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد رضا عوض محفوظ
- عنوان البحث: الاختبار الکتابي في اللغة العربية لغير الناطقين بها بين التصميم والتقييم
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية (SJAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 127، أكتوبر 2021، الصفحة 83-117
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 741.81 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور معاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعات السعودية في تعليم اللغة العربية ونشر الثقافة الإسلامية (معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بجامعة أم القرى أنموذجا)
استراتيجية الحوار التعليمي ودوره في تعليم العربية لغير الناطقين بها، دراسة تطبيقية على طالبات معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة أم القرى (القسم النظري)
دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها
دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها
الأنشطة الإثرائية عبر الأنترنت ودورها في تعلم اللغة الثانية ( اللغة العربية لغير الناطقين بها نموذجًا)
من مجال علم اللسانيات التطبيقي المقطع الصوتي وأثره في تعليم اللغة لغير الناطقين بها “العربية والإنجليزية نموذجًا” إعداد د/محمد عبد المنعم محمود سلطان أستاذ أصول اللغة المساعد في کلية اللغة العربية بأسيوط البريد الإلکتروني : [email protected]
