يعتبر بحث التفکير الإيجابي وعلاقته بفاعلية الذات لدى معلمي التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التفکير الإيجابي وعلاقته بفاعلية الذات لدى معلمي التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بدر جعفر محمد
- عنوان البحث: التفکير الإيجابي وعلاقته بفاعلية الذات لدى معلمي التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية (SJPH)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، العدد 2، إبريل 2018، الصفحة 493-508
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 558.06 كيلوبايت
اسم الكتاب: التفکير الإيجابي وعلاقته بفاعلية الذات لدى معلمي التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
التفکير الإيجابي وعلاقته بالکفاءة التدريسية لدى معلمي التربية البدنية بالمرحلة الثانوية بدولة الکويت
التفکير الإيجابي وعلاقته بالوحدة النفسية لدى معلمي التربية البدنية بدولة الکويت
الکفايات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمي التربية البدنية والرياضة بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت
الذکاء الإستراتيجي وعلاقته بمهارات الاتصال لدى معلمي التربية البدنية بدولة الکويت
الذکاء الإستراتيجي وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى معلمي التربية البدنية بدولة الکويت
الأمن النفسى وعلاقته بفاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية (غير محددى الجنسية) بدولة الکويت
