يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الأنشطة الإثرائية علي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لتلاميذ الصف الرابع الأبتدائي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الأنشطة الإثرائية علي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لتلاميذ الصف الرابع الأبتدائي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبيد محمد رفاعي؛ محمد خضري محمد؛ الشريف محمد أحمد
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الأنشطة الإثرائية علي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لتلاميذ الصف الرابع الأبتدائي
- اسم المجلة العلمية: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية (SJPH)
- معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 1، أكتوبر 2021، الصفحة 213-257
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 639.63 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التدريس المکثف علي تحسين بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التدريس المکثف علي تحسين بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأدوات البديلة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة السلة لطلاب الصم والبکم
تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط الصور الرقمية على تعلم بعض المهارات الاساسية لألعاب المضرب لتلاميذ الصم البکم
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تدريبات التصور الذهني المباشر والغير مباشر على تعلم بعض المهارات الأساسية الدفاعية لناشئ کرة السلة
تأثير برنامج تعليمي لتحسين بعض الإدراکات الحس حرکية عن طريق تعليم المهارات الأساسية في رياضة المبارزة باستخدام مسرح الفصل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
