يعتبر بحث واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حسن عبد الفتاح الفنجرى؛ وحيد کامل مصطفى؛ مشاعل سفاح مطارد الحربى
- عنوان البحث: واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 9، أغسطس 2019، الصفحة 155-186
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.39 ميجابايت
اسم الكتاب: واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
واقع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بجامعة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
واقع الخدمات المساندة المقدمة للطالبات الصم وضعاف السمع من وجهة نظرهن ونظر أعضاء هيئة التدريس في بعض جامعات منطقة مکة المکرمة
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
” واقع تطبيق الأنشطة التعليمية المرتبطة بالمهارات الحياتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم (شطر الطالبات) بجامعة جدة “
واقع تطبيق أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت لممارسات التدريس الجامعي الفعال من وجهة نظر الطلاب
تصور مقترح قائم على فلسفة التعليم من بعد في توظيف المنصات التعليمية الرقمية لتحقيق أهداف العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر
