يعتبر بحث فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات الفردية والجمعية لدى الطلاب المشاکسيـن في المرحلة المتوسطة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات الفردية والجمعية لدى الطلاب المشاکسيـن في المرحلة المتوسطة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حسن أحمد سهيل القره غولي
- عنوان البحث: فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات الفردية والجمعية لدى الطلاب المشاکسيـن في المرحلة المتوسطة
- اسم المجلة العلمية: حوليات أداب عين شمس (AAFU)
- معلومات الإصدار: المجلد 48، ینایر- مارس (ب)، يناير 2020، الصفحة 54-106
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 13.5 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات الفردية والجمعية لدى الطلاب المشاکسيـن في المرحلة المتوسطة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات لدى الأطفال ضعاف السمع
فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية في تنمية فاعلية الذات الإبداعية لدى الطلاب ذوي الموهبة بالمرحلة المتوسطة
فعالية برنامج تدريبى لتنمية مهارات إدارة الذات وأثره على مفهوم الذات الأکاديمى لدى المضطربين انفعاليا من تلاميذ المرحلة الإعدادية
فعالية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات لدى أمهات أطفال اضطراب التوحد
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية وتحسين فاعلية الذات لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع
فاعلية برنامج تدريبي لخفض إضطرابات النوم لتحسين إدارة الذات لدى عينة من طالبات الجامعة
