يعتبر بحث دوافع استخدام الشباب المصري للبيئات الافتراضية ثلاثية الأبعاد: الحياة الثانية نموذجًا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث دوافع استخدام الشباب المصري للبيئات الافتراضية ثلاثية الأبعاد: الحياة الثانية نموذجًا في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سارة محمد عبد الله
- عنوان البحث: دوافع استخدام الشباب المصري للبيئات الافتراضية ثلاثية الأبعاد: الحياة الثانية نموذجًا
- اسم المجلة العلمية: حوليات أداب عين شمس (AAFU)
- معلومات الإصدار: المجلد 45، العدد 14، إبريل 2017، الصفحة 340-361
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.8 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو استخدام بيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد في تعلم مادة العلوم
اختلاف نمط الدعم الإلکتروني (شخصي، اجتماعي) ببيئة الحياة الثانية ثلاثية الأبعاد ومستوي دافعية التعلم (مرتفعة، منخفضة) لتنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيک التعليمي لدي طلاب تقنيات التعليم
استخدام الجماعات الافتراضية في تعزيز الأمن الفکري لدى الشباب المصري “دراسة شبه تجريبية مُطبقة على أعضاء برنامج التحديات الناجمة عن شبکات التواصل الاجتماعي – وزارة الشباب والرياضة”
استخدام الشخصية الافتراضية في دعم الإبحار (الحر، المقيد) داخل بيئة تعلم افتراضي ثلاثية الأبعاد، وقياس فاعليتها في تنمية الإدراک البصري المکاني والشعور بالحضور من بعد لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
تأثير الأبعاد الثقافية على تصميم المجلات السياحية وإدراک الشباب المصري لها” مجلة السياحة الماليزية نموذجًا” دراسة شبه تجريبية
دوافع الهجرة غير الشرعية لدى الشباب المصري: دراسة ميدانية على عينة من الشباب المهاجر
