يعتبر بحث تباين اضطراب مهام مکونى الذاکرة العاملة (اللفظى و البصرى) بتباين مراحل الإصابة بمرض الألزهايمر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تباين اضطراب مهام مکونى الذاکرة العاملة (اللفظى و البصرى) بتباين مراحل الإصابة بمرض الألزهايمر في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هبة بهى الدين ربيع يوسف
- عنوان البحث: تباين اضطراب مهام مکونى الذاکرة العاملة (اللفظى و البصرى) بتباين مراحل الإصابة بمرض الألزهايمر
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة (ARTMAN)
- معلومات الإصدار: المجلد 52، العدد 52، يناير 2013، الصفحة 1465-1532
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.39 ميجابايت
اسم الكتاب: تباين اضطراب مهام مکونى الذاکرة العاملة (اللفظى و البصرى) بتباين مراحل الإصابة بمرض الألزهايمر
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تأثير اضطراب الذاکرة العاملة على اللغة الشفهية عند المصابين بمرض الزهايمر
تباين مراحل التفکير الأخلاقي بتباين التخصص والنوع والمستوى الدراسي
فعالية برنامج لما وراء الذاکرة باستخدام الوسائط المتعددة في تحسين الذاکرة العاملة الفونولوجية والمرونة المعرفية لدي التلميذات ذوات اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط
أثر تباين أساليب التعلم الحسية وسعة الذاکرة العاملة في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
الفروق في الآداء على مهام مکونات الذاکرة العاملة لدى طلاب وطالبات الصُم وضعاف السمع وفقاً لنموذج بادلي
فعالية برنامج تدريبي في تحسين آداء مهام الذاکرة العاملة لتعلم بعض المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم.
