يعتبر بحث اثــر استخدام إستراتيجية الخرائــط المفاهيمية فــي تحصيل طلبــة الصف الثامن فــي مادة العلوم العامة واتجاهاتهم نحو العلوم في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث اثــر استخدام إستراتيجية الخرائــط المفاهيمية فــي تحصيل طلبــة الصف الثامن فــي مادة العلوم العامة واتجاهاتهم نحو العلوم في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ختام عيسى سالم الربضي
- عنوان البحث: اثــر استخدام إستراتيجية الخرائــط المفاهيمية فــي تحصيل طلبــة الصف الثامن فــي مادة العلوم العامة واتجاهاتهم نحو العلوم في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية (BFDA)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 5، 2015، الصفحة 803-841
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 540.82 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
أثر استخدام تقنية الإنفوجرافيک على تحصيل طلبة الصف الثامن في مادة الاجتماعيات بدولة الکويت
أثر طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة التربية الوطنية والمدنية
The Effect of Using the Smart Board in the Acquisition for the Pupils in the 8th. Class of the Basic Education Stage at Jareash locality in the Lesson of Science in Our Life أثر استخدام تقنية السبورة الذکية في تحصيل تلاميذ الصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي بمحافظة جرش في مادة التربية الإسلامية
الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالنمو المهني للمرأة السعودية في المراکز القيادية التابعة لوزارة التربية والتعليم
أثر الدرس باستخدام الخرائط المفاهيمية على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لقواعد اللغة العربية
أثر استخدام إستراتيجية الألعاب التعليمية في رفع مستوى تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة قواعد اللغة العربية في مدارس محافظة الکرک
