يعتبر بحث إسهام مهارات إدارة الذات في التنبؤ بالکفايات المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية المتدربين بالمجال التربوي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث إسهام مهارات إدارة الذات في التنبؤ بالکفايات المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية المتدربين بالمجال التربوي في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: انتصار إبراهيم
- عنوان البحث: إسهام مهارات إدارة الذات في التنبؤ بالکفايات المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية المتدربين بالمجال التربوي
- اسم المجلة العلمية: مجلة الإرشاد النفسي (CPC)
- معلومات الإصدار: المجلد 64، العدد 64، ديسمبر 2020، الصفحة 39-101
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.26 ميجابايت
اسم الكتاب: إسهام مهارات إدارة الذات في التنبؤ بالکفايات المهنية لدى طلاب الخدمة الاجتماعية المتدربين بالمجال التربوي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إسهام متغيرات الحکمة والتسامح وتقدير الذات في التنبؤ بحل المشکلات لدى طلاب الجامعة
إسهام کل من الذکاء الروحي والأخلاقي في التنبؤ بالکفايات الشخصية لدى معلمي الموهوبين بمدينة أبها
فعالية ممارسة إستراتيجيات إدارة الذات فى خدمة الفرد لتنمية مؤشرات الحکمة العملية ” دراسة تجريبيه مطبقة على طلاب الخدمة الاجتماعية ببورسعيد”
ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺠﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺪﻳﻤﻮﺟﺮﺍﻓﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺟﺎﺯﺓ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﺑﺎﻷﺯﻫﺮ ﺍﻟﺸﺮﻳﻒ
واقع الدورات التدريبية المقدمة لمرشدي الطلاب في إدارة التدريب التربوي بالرياض من وجهة نظر المتدربين
التباعد الاجتماعي بين طلاب الخدمة الاجتماعية المسلمين في الکويت، وبين طلاب الخدمة الاجتماعية الأمريکان من غير المسلمين: دراسة عبر-ثقافية
