يعتبر بحث استراتيجيات توظيف الارشاد المدرسي في البرامج الدراسية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث استراتيجيات توظيف الارشاد المدرسي في البرامج الدراسية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فيولا الببلاوي
- عنوان البحث: استراتيجيات توظيف الارشاد المدرسي في البرامج الدراسية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الإرشاد النفسي (CPC)
- معلومات الإصدار: المجلد 46، 46- الجزء الأول، إبريل 2016، الصفحة 129-163
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 511.6 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
توظيف قيم التسامح الديني في المسرح المدرسي “مسرحية مصر لکل المصريين” (نموذجاً)
تقويم العمل الإرشادي المدرسي في ضوء متغيري البرامج والخدمات المقدمة والممارسة المهنية الإرشادية في منطقة الدمام بالمملکة العربية السعودية
تقييم فاعلية البرامج الدراسية في کليات وأقسام الإعلام في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تطبيقية على طلبة جامعة البترا- الاردن
توظيف ظاهرة مسرحية الممثل الواحد ” المونودراما المسرحية ” فى مسابقات المسرح المدرسي …دراسة تحليليى
توظيف التعلم المدمج القائم على أدوات الويب 2.0 في تنمية مهارات استخدام البرامج المحاسبية لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري
توظيف البرامج التفاعلية في مواجهة الأزمات – دراسة تحليلية
