يعتبر بحث أثر برنامج قائم على حل المشکلات الأکاديمية في تحسين الأمل الأکاديمي ومعتقدات التمکن لدى طلبة الجامعة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث أثر برنامج قائم على حل المشکلات الأکاديمية في تحسين الأمل الأکاديمي ومعتقدات التمکن لدى طلبة الجامعة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هناء عزت محمد عبد الجواد؛ مروه صادق أحمد صادق
- عنوان البحث: أثر برنامج قائم على حل المشکلات الأکاديمية في تحسين الأمل الأکاديمي ومعتقدات التمکن لدى طلبة الجامعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الإرشاد النفسي (CPC)
- معلومات الإصدار: المجلد 60، العدد 60، ديسمبر 2019، الصفحة 113-177
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.15 ميجابايت
اسم الكتاب: أثر برنامج قائم على حل المشکلات الأکاديمية في تحسين الأمل الأکاديمي ومعتقدات التمکن لدى طلبة الجامعة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر برنامج قائم على المرونة النفسية في تحسين فاعلية الذات الانفعالية وخفض قلق المستقبل المهني لطالبات الجامعة ذوات صعوبات التعلم الأکاديمية
فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض عادات العقل المنتجة فى خفض التجول العقلى غير الوظيفى وتنمية الشغف الأکاديمى المتناغم لدى الواقعين تحت الملاحظة الأکاديمية من طلبة الجامعة
فعالية العلاج بالمخططات عبر الانترنت في خفض قلق الصحة وأثره فى تحسين الأمل لدى طلبة الجامعة أثناء جائحة کوفيد-19
فاعلية برنامج تدريبى قائم على أبعاد فاعلية الذات فى تحسين الصمود النفسى لدى طلبة الجامعة
الإسهام النسبي لعدم الأمانة الأکاديمية و الميکيافيليه في التنبؤ بالاستحقاق الأکاديمي لدى طلبة الجامعة
فاعلية العلاج السلوکي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي الأکاديمي والرفاهية الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة
