يعتبر بحث الخصائص السيکومترية لاختبار المعارف المرتبطة بالأداء التدريسى لمعلمى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الخصائص السيکومترية لاختبار المعارف المرتبطة بالأداء التدريسى لمعلمى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بسمة محمد أحمد بدر
- عنوان البحث: الخصائص السيکومترية لاختبار المعارف المرتبطة بالأداء التدريسى لمعلمى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الإرشاد النفسي (CPC)
- معلومات الإصدار: المجلد 47، 47- الجزء الأول، أغسطس 2016، الصفحة 464-485
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 463.84 كيلوبايت
اسم الكتاب: الخصائص السيکومترية لاختبار المعارف المرتبطة بالأداء التدريسى لمعلمى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکومترية لاختبار الاستجابات اللغوية الشفوية الموقفية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية.
الخصائص السيکومترية لمقياس نوعية حياة أسر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
الخصائص السيکومترية لمقياس المهارات الأکاديمية للأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة
الخصائص السيکومترية لاختبار (أوتيس–لينون) للقدرة العقلية وفق القياس الکلاسيکى لدى طلبة المرحلة المتوسطة بمحافظة القنفذة
الخصائص السيکومترية لاختبار التفکير المنطقي الرياضي لدي التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية
تصور مقترح لتدريب التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة على بعض المستحدثات التکنولوجية
