يعتبر بحث أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning ) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقــــني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي ” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning ) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقــــني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي ” في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أمل بنت طالب بن حميد الجهورية
- عنوان البحث: أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning ) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقــــني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي “
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 43، العدد 2، إبريل 2019، الصفحة 31-73
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 916.7 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning ) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقــــني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي “
صورٌ للفقدِ بمؤسسات التعليم العالى الجامعى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية وآليات مواجهته
دور جامعة الأزهر فى استخدام المستحدثات التکنولوجية فى تعزيز قيم المواطنةالرقمية لدى طلابها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
تطبيق معايير أداء الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم الجامعى فى ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملک خالد
معوقات استخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم في ضوء بعض المتغيرات
متطلبات استخدام التعليم الإلکتروني في تدريس العلوم الشرعية بجامعة شقراء في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
