يعتبر بحث المناهج الدراسية في ظل التحول الرقمي والتنمية المستدامة وتحقيق رؤية 2030 من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث المناهج الدراسية في ظل التحول الرقمي والتنمية المستدامة وتحقيق رؤية 2030 في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الشيماء فاروق ديوان
- عنوان البحث: المناهج الدراسية في ظل التحول الرقمي والتنمية المستدامة وتحقيق رؤية 2030
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 49، العدد 49، أكتوبر 2020، الصفحة 61-71
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 654.68 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المناهج الدراسية في ظل التحول الرقمي والتنمية المستدامة وتحقيق رؤية 2030
التحول الرقمي والتنمية المستدامة في مصر 2030
التحول الرقمي کإستراتيجية لتطوير برامج الحماية الاجتماعية من منظور طريقة تنظيم المجتمع في ضوء رؤية مصر 2030
تغطية عملية التحول الرقمي بمواقع الصحف الإلکترونية المصرية في ضوء تحقيق رؤية مصر 2030- دراسة تطبيقية.
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي إستراتيجة التعلم الذاتي في تنمية بعض مهارات التحول الرقمي اللازمة للطالبة المعلمة برياض الاطفال في ضوء رؤية مصر 2030
المحددات التقنية للمواقع الالکترونية وأثرها على ولاء العملاء لدعم التحول الرقمي للدولة المصرية في ظل رؤية ٢٠٣٠:
