يعتبر بحث نحو مقاربة مستقبلية للتعليم فى مواجهه اشکالية الفقر ” دراسة ميدانية لمدرسة حکومية في بيئة فقيرة” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث نحو مقاربة مستقبلية للتعليم فى مواجهه اشکالية الفقر ” دراسة ميدانية لمدرسة حکومية في بيئة فقيرة” في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عفاف محمد جايل فرغلي
- عنوان البحث: نحو مقاربة مستقبلية للتعليم فى مواجهه اشکالية الفقر ” دراسة ميدانية لمدرسة حکومية في بيئة فقيرة”
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، العدد 42، يناير 2019، الصفحة 271-459
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.44 ميجابايت
اسم الكتاب: نحو مقاربة مستقبلية للتعليم فى مواجهه اشکالية الفقر ” دراسة ميدانية لمدرسة حکومية في بيئة فقيرة”
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
نحو مقاربة مستقبلية للتعليم فى مواجهه اشکالية الفقر ” دراسة ميدانية لمدرسة حکومية في بيئة فقيرة”
المسؤولية المجتمعية للجامعات فى المجتمع المصرى :دراسة ميدانية مقارنة بين جامعتين حکومية وخاصة
اشکالية الشرعية في دول الخليج العربي: رؤية مستقبلية
دور المراجعة القضائية فى الحد من التلاعب فى بيئة المعلومات الرقمية للشرکات : دراسة ميدانية فى بيئة الأعمال السعودية
دور الجمعيات الخيرية فى التخفيف من مشکلة الفقر دراسة ميدانية على الأسر المستفيدة بمحافظة الفيوـ
الفقر وعلاقته بالتسرب من التعليم دراسة ميدانية
