يعتبر بحث مهارات المواطنة الرقمية اللازمة لتلاميذ مرحلة التعليم الاساسي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث مهارات المواطنة الرقمية اللازمة لتلاميذ مرحلة التعليم الاساسي في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نسرين یسرى حشيش
- عنوان البحث: مهارات المواطنة الرقمية اللازمة لتلاميذ مرحلة التعليم الاساسي
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 39، العدد 39، مايو 2018، الصفحة 409-427
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 195.53 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مهارات المواطنة الرقمية اللازمة لتلاميذ مرحلة التعليم الاساسي
أبعاد المواطنة الرقمية اللازمة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
فاعلية المحفزات الرقمية في تنمية مهارات تصميم وبرمجة الربوت لدي تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي مرتفعي ومنخفضي المثابره الاکاديمية
أثر برنامج تعليمي باستخدام الهيبرميديا علي تعلم بعض مهارات کرة السلة لتلاميذ الحلقة الاولي من التعليم الاساسي
اختبار مهارات التفکير في العلوم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسى
برنامج قائم على الألعاب الإلکترونية لتنمية مهارات المواطنة الرقمية في مرحلة الطفولة المبکرة في ضوء معايير التکنولوجيا بالقرن الحادي والعشرين
