يعتبر بحث نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشارکي قائم على توظيف أدوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الإنتاج الإبداعي في تکنولوجيا التعليم لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشارکي قائم على توظيف أدوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الإنتاج الإبداعي في تکنولوجيا التعليم لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مروة سليمان أحمد سليمان
- عنوان البحث: نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشارکي قائم على توظيف أدوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الإنتاج الإبداعي في تکنولوجيا التعليم لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 30، مايو 2015، الصفحة 635-650
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 488.71 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشارکي قائم على توظيف أدوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الإنتاج الإبداعي في تکنولوجيا التعليم لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
” فاعلية اختلاف نمطي عرض المحتوى لوحدة مقترحة مقدمة بالمدونات الإلکترونية في تنمية مهارات استخدام بعض أدوات الجيل الثاني لدي الطلاب المعلمين بکلية التربية
” فاعلية اختلاف نمطي عرض المحتوى لوحدة مقترحة مقدمة بالمدونات الإلکترونية في تنمية مهارات استخدام بعض أدوات الجيل الثاني لدي الطلاب المعلمين بکلية التربية
برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
فاعلية نمطي التدريب (الإلکتروني والمدمج) في استخدام وتوظيف بعض أدوات الجيل الثاني للويب لتنمية مهارات تدريس التواصل الشفوي لدى الطلاب المعلمين بمعهد اللغة العربية للناطقين بغيرها
فعالية برنامج تعليمي قائم على تطبيقات الويب لتنمية مهارات التفکير المنتج لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس بکلية التربية
