يعتبر بحث فعالية المدخل الجمالى فى تدريس البيولوجى لتنمية بعض المفاهيم العلمية الکبرى، وآراء الطلاب والمعلمين بالمرحلة الثانوية نحو استخدامه من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فعالية المدخل الجمالى فى تدريس البيولوجى لتنمية بعض المفاهيم العلمية الکبرى، وآراء الطلاب والمعلمين بالمرحلة الثانوية نحو استخدامه في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: امانى محمد عبد الحميد أبوزيـــد
- عنوان البحث: فعالية المدخل الجمالى فى تدريس البيولوجى لتنمية بعض المفاهيم العلمية الکبرى، وآراء الطلاب والمعلمين بالمرحلة الثانوية نحو استخدامه
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 35، يناير 2017، الصفحة 599-610
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 309.98 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية المدخل الجمالى فى تدريس البيولوجى لتنمية بعض المفاهيم العلمية الکبرى، وآراء الطلاب والمعلمين بالمرحلة الثانوية نحو استخدامه
برنامج قائم على المدخل البينى لتنمية فهم الطاقة عبر المجالات العلمية والاعتقادات نحو وحدة المعرفة لدى معلمى البيولوجى بالمرحلة الثانوية
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية بعض المفاهيم المرتبطة بالقضايا البيوأخلاقية والقيم العلمية لدى الطلاب بالمرحلة الثانوية
استخدام المدخل الجمالى فى تدريس الرياضيات لتنمية الحس الفکاهى والتذوق الجمالى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى
أثر وحدة مقترحة في تدريس مادة علم النفس لتنمية الوعي بإدارة الأزمات الحياتية لدي الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية
تصور مقترح لخفض قلق المستقبل من وجهة نظر الطلاب والمعلمين بالمرحلة الثانوية
