يعتبر بحث الفروق بين الاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط والعاديين في الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الفروق بين الاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط والعاديين في الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبدالجواد صلاح عبدالجواد عبدالرحمن
- عنوان البحث: الفروق بين الاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط والعاديين في الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية (FJHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 89، العدد 4، يوليو 2019، الصفحة 460-498
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 503.84 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج لما وراء الذاکرة باستخدام الوسائط المتعددة في تحسين الذاکرة العاملة الفونولوجية والمرونة المعرفية لدي التلميذات ذوات اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط
“العزو السببي لدى عينة من ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط والعاديين من طلاب الجامعة”
برنامج نفسحرکي مقترح وتأثيره في الحد من اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى الأطفال التوحديين القابلين للتعليم
برنامج تدريبي باستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان لتحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط Training program using the learning to master strategy to improve selective attention in children with ADHD.
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذکاء الانفعالي وتأثيره في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط الزائد بالمرحلة الابتدائية
التنظيم الذاتي للانفعالات لدى الاطفال ذوى اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط والعاديين من الجنسين في دولة الکويت
