يعتبر بحث استخدام نموذج الترکيز علي المهام في تنمية المهارات الاجتماعية لدي الأطفال مجهولي النسب من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث استخدام نموذج الترکيز علي المهام في تنمية المهارات الاجتماعية لدي الأطفال مجهولي النسب في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الناصف يوسف شومان
- عنوان البحث: استخدام نموذج الترکيز علي المهام في تنمية المهارات الاجتماعية لدي الأطفال مجهولي النسب
- اسم المجلة العلمية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية (FJHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 48، العدد 2، إبريل 2003، الصفحة 367-400
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 357.46 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استخدام نموذج الترکيز على المهام فى خدمة الجماعة لتنمية المسؤلية الاجتماعية لدى المسنين عماد ثروت شرقاوى حسن
ممارسة نموذج الترکيز على المهام فى تنمية العلاقات الاجتماعية للأطفال المحرومينة من الرعاية الأسرية أمل محمد منصور عرابى
فعالية استخدام نموذج الترکيز على المهام في خدمة الفرد للتخفيف من حدة مشکلة اضطراب العلاقات الاجتماعية للأطفال المصابين بالسرطان
استخدام نموذج الترکيز على المهام فى خدمة الجماعة لتحسين إدارة التوتر لدى أمهات الأطفال مرضى السکر د/ فاطمة أحمد محيى الدين الطنباري
أثر التدريب الميدانى فى اکساب الطالبات معارف ومهارات استخدام نموذج الترکيز على المهام دراسة تجريبية مطبقة على على عينة من طالبات التدريب الميدانى فى الخدمة الاجتماعية بجامعة الملک سعود خولة عبدالله السبتى
العلاقة بين تحقيق المساندة الاجتماعية لطلاب ضحايا التنمر المدرسي باستخدام نموذج الترکيز علي المهام من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية والتخفيف من فرص التعرض للتنمر المدرسي بصوره المختلفة بالمدارس الثانوية الفنية
