يعتبر بحث الفروق في الاندفاعية لدى الأطفال ذوى النشاط الزائد في ضوء متغير الذکاء من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الفروق في الاندفاعية لدى الأطفال ذوى النشاط الزائد في ضوء متغير الذکاء في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحــمد عبد الفـــــتاح أحــمد عياد؛ هاني حسين عبد الوهاب؛ نـاهـد فتحــــي أحــــمد
- عنوان البحث: الفروق في الاندفاعية لدى الأطفال ذوى النشاط الزائد في ضوء متغير الذکاء
- اسم المجلة العلمية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية (FJHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 87، العدد 3، يوليو 2018، الصفحة 331-358
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 447.85 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذکاء الانفعالي وتأثيره في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط الزائد بالمرحلة الابتدائية
الفروق بين الأطفال مرتفعي قصور الانتباه وفرط النشاط والأطفال منخفضي قصور الانتباه وفرط النشاط في سن ماقبل المدرسة علي مقياس الذکاء الوجداني
الفروق في مستويات الذکاء بين الموهوبين والعاديين من المرحلة الثانوية في ضوء متغير النوع الاجتماعي للطلاب والمؤهل العلمي للأمهات
فعالية برنامج إرشادى فى خفض النشاط الحرکى الزائد لدى الأطفال الصم
الفروق بين الأطفال ذوي نقص الانتباه والنشاط الزائد والعاديين في وظائف الکف
ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺫﻭﻱ ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻻﺿﻄﺮﺍﺏ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺤﺮﻛﻲ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﻘﺼﻮﺭ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ
