يعتبر بحث استخدام تطبيقات الجيل الثانى للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس فى کلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث استخدام تطبيقات الجيل الثانى للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس فى کلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نهي بشير أحمد
- عنوان البحث: استخدام تطبيقات الجيل الثانى للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس فى کلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب.بنها (JFAB)
- معلومات الإصدار: المجلد 47، العدد 4، إبريل 2017، الصفحة 1-60
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.01 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إتجاهات أعضاء هيئة التدريس فى کلية الآداب بجامعة بنها نحو نمط النشر الذاتى: دراسة ميدانية
واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في العملية التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بکلية التربية في جامعة الملک سعود
إدارة المعرفة ومدى استثمارها في تطوير العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة الخرطوم
فعالية برنامج تدريبي لتنمية وعي أعضاء هيئة التدريس بصعوبات التعلم وأثره في کفاءتهم الذاتية التربوية باستخدام الجيل الثاني للويب (WEB 2.0)
“متطلبات توظيف المنصات الإلکترونية في العملية التعليمية في ظل الأزمات- کورونا نموذجًا- من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية في جامعة طيبة”
العدالة التنظيمية المدرکة وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية بنين جامعة الأزهر بالقاهرة …. دراسة ميدانية
