يعتبر بحث فعالية استخدام المسرح التفاعلي في تنمية سلوکيات ترشيد الاستهلاک لدي طفل الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فعالية استخدام المسرح التفاعلي في تنمية سلوکيات ترشيد الاستهلاک لدي طفل الروضة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فايزة أحمد عبد الرازق محمد
- عنوان البحث: فعالية استخدام المسرح التفاعلي في تنمية سلوکيات ترشيد الاستهلاک لدي طفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة قطاع الدراسات الإنسانية (JSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 23، العدد 23، 2019، الصفحة 373-456
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 9.84 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر استخدام برنامج قائم على المسرح التفاعلي في تنمية مهارات التفکير الإيجابي وحل المشکلات اليومية لدى طفل الروضة
فعالية برنامج مقترح لتنمية سلوکيات ترشيد استهلاک المياه لدى طفل الروضة
فعالية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في اکساب مهارات ترشيد الاستهلاک لدى طفل الروضة
برنامج مقترح في تنمية قيم ترشيد الاستهلاک لطفل الروضة وأثره على سلوکه الاستهلاکي
برنامج قائم على إستراتيجية (فکر – زاوج – شارک) لتنمية سلوکيات ترشيد الاستهلاک وبعض المهارات الاجتماعية لطفل الروضة The Effectiveness of using (think-pair–share) strategy in developing kindergarten child’s consumption rationalization behaviors and some social skills
أثر برنامج باستخدام اللعب التمثيلى فى تنمية مفاهيم وسلوکيات ترشيد الاستهلاک لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم
