يعتبر بحث «وظائف دار الخلافة العباسية من خلال کتاب الحوادث الجامعة والتجارب النافعة في المائة السابعة، لابن الفوطي ت: 723هـ/1323م» “The functions of the Abbasid Caliphate through the Book of Collective Accidents and Beneficial Experiences in the Seventh Percentage، by Ibn Al-Fouti T: 723 AH / 1323 AD” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث «وظائف دار الخلافة العباسية من خلال کتاب الحوادث الجامعة والتجارب النافعة في المائة السابعة، لابن الفوطي ت: 723هـ/1323م» “The functions of the Abbasid Caliphate through the Book of Collective Accidents and Beneficial Experiences in the Seventh Percentage، by Ibn Al-Fouti T: 723 AH / 1323 AD” في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صلاح عبد المولى السيد الشورى
- عنوان البحث: «وظائف دار الخلافة العباسية من خلال کتاب الحوادث الجامعة والتجارب النافعة في المائة السابعة، لابن الفوطي ت: 723هـ/1323م» “The functions of the Abbasid Caliphate through the Book of Collective Accidents and Beneficial Experiences in the Seventh Percentage، by Ibn Al-Fouti T: 723 AH / 1323 AD”
- اسم المجلة العلمية: مجلة قطاع الدراسات الإنسانية (JSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 1، يونيو 2021، الصفحة 1067-1168
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.21 ميجابايت
كتب مشابهة:
بيت النَّـوْبة ودوره في دار الخلافة العباسية Al- Nawba House and its role in the Abbasid Caliphate Court
Experiences and Challenges in Deciphering the Book of the Dead papyrus Havana
Biological studies of some nutritional formula on liver functions دراسات بيولوجية لبعض التوليفات الغذائية على وظائف الکبد
البيان فيما اشترک فيه الطبراني مع الشيخين في المعجم الأوسط من الحديث 8947 إلى9489 في الجزء التاسع ” دراسة تحليله مقارنة ” (The Statement in what Al-Tabarani Shared with the two Sheikhs in the Al-Mujam Al-Awsat) from the Ninety-Fifth Narrator in the Seventh to Eighty-Seventh Chapters,
متطلبات تنمية مهارات المستقبل في الجامعات السعودية من خلال وظائف الجامعة الثلاث
أثر برنامج تعليميّ قائم على شبکة التواصل الاجتماعيّ (Face book) في تنمية المعتقدات المعرفية لدى طالبات الجامعة
