يعتبر بحث فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المهارات التوافقية لدى أطفال الروضة ذوى الإعاقة العقلية البسيطة فى مستويات مختلفة من الدمج من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المهارات التوافقية لدى أطفال الروضة ذوى الإعاقة العقلية البسيطة فى مستويات مختلفة من الدمج في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: ناهد السید أحمد نصر

• عنوان البحث: فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المهارات التوافقية لدى أطفال الروضة ذوى الإعاقة العقلية البسيطة فى مستويات مختلفة من الدمج

• اسم المجلة العلمية: مجلة قطاع الدراسات الإنسانية (JSH)

• معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 22، 2018، الصفحة 1239-1332

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 10.42 ميجابايت

كتب مشابهة:

فاعلية برنامج قصصي لتنمية الوعي الصحي لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة فاعلية برنامج قصصي لتنمية الوعي الصحي لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner’s theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities برنامج تدخل مبکر مقترح لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في إطار الدمج فعالية برنامج مسرحي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مدارس الدمج فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الفن التشکيلي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المهارات التوافقية لدى أطفال الروضة ذوى الإعاقة العقلية البسيطة فى مستويات مختلفة من الدمج pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية