مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث فاعلية النمذجة الالکترونية في تنمية المهارات الرياضية وبعض مهارات التفکير البصري لدي أطفال الروضة سن 5-6 سنوات The Effectiveness of Electronic Modeling in Developing Mathematical Skills and Some Visual Thinking Skills Among Kindergarten Children 5-6 years old من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية النمذجة الالکترونية في تنمية المهارات الرياضية وبعض مهارات التفکير البصري لدي أطفال الروضة سن 5-6 سنوات The Effectiveness of Electronic Modeling in Developing Mathematical Skills and Some Visual Thinking Skills Among Kindergarten Children 5-6 years old في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: ولاء محمد عبد العزيز

• عنوان البحث: فاعلية النمذجة الالکترونية في تنمية المهارات الرياضية وبعض مهارات التفکير البصري لدي أطفال الروضة سن 5-6 سنوات The Effectiveness of Electronic Modeling in Developing Mathematical Skills and Some Visual Thinking Skills Among Kindergarten Children 5-6 years old

• اسم المجلة العلمية: مجلة قطاع الدراسات الإنسانية (JSH)

• معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 1، يونيو 2021، الصفحة 1677-1784

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.43 ميجابايت

كتب مشابهة:

فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستندة إلى الدماغ على تنمية مهارات الحس العددي والتفکير البصري لدى أطفال الروضة The effectiveness of using a strategy based on learning theory based on the brain on developing numerical sense skills and visual thinking among kindergarten children. نمطا التلميحات (اللفظية- البصرية) وکثافتها (أحادية- متعددة) بالقصة الرقمية وأثر تفاعلهما علي تنمية التفکير البصري والمهارات الحياتية لدى طفل الروضة The two patterns of allusions (visual- verbal) and its density (mono- multiple) in digital story and their reaction effect on developing life skills, visual thinking for kindergarten children التفکير الجانبي وعلاقته بالذکاء البصري المکاني لدي أطفال الروضة Lateral thinking and its relationship to visual-spatial intelligence in kindergarten children استخدام إستراتيجية (فکر- زاوج – شارک) في تنمية بعض مهارات التفکير البصري لطفل الروضة Using the strategy (think – pair – share) in developing some visual thinking skills for a kindergarten child فاعلية کتاب واقع معزز في تنمية وعي أطفال الروضة بالتلوث الإلکتروني e Effectiveness Of Using Augmented Reality book to Developing Kindergarten Children’s Awareness Of Electronic Pollution برنامج قائم على خرائط التفکير الإلکترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A program based on electronic thinking maps in developing the auditory discrimination skills in English for kindergarten children