يعتبر بحث مناهج الفلسفة وتنمية النزعة العقلانية (الواقع والمأمول) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث مناهج الفلسفة وتنمية النزعة العقلانية (الواقع والمأمول) في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هناء حلمى عبد الحميد
- عنوان البحث: مناهج الفلسفة وتنمية النزعة العقلانية (الواقع والمأمول)
- اسم المجلة العلمية: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه (JWADI)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 2، إبريل 2014، الصفحة 131-161
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.43 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مناهج النحو العربي في التعليم الجامعى بين الواقع والمأمول
دور مقرر مناهج البحث في إکساب طلبة کلية التربية مهارات البحث العلمي بين الواقع والمأمول
قوة فاعليات الأنا وعلاقتها بالأفکار العقلانية وغير العقلانية لدى المراهقات في المرحلة الثانوية
تيسير النحو بين الواقع والمأمول
التعليم الفني بين الواقع والمأمول
الإسکان الاجتماعي بين الواقع والمأمول
