يعتبر بحث تجربة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت في التعليم عن بعد واسـتـخـدام بـرنـامـج مـايــکــروسـوفـت تـيـمـز Microsoft Teams: دراسة تقييمية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تجربة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت في التعليم عن بعد واسـتـخـدام بـرنـامـج مـايــکــروسـوفـت تـيـمـز Microsoft Teams: دراسة تقييمية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ناصر متعب الخرينج؛ هيفاء راشد الزعبي؛ أحمد صالح أبا الخيل
- عنوان البحث: تجربة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت في التعليم عن بعد واسـتـخـدام بـرنـامـج مـايــکــروسـوفـت تـيـمـز Microsoft Teams: دراسة تقييمية
- اسم المجلة العلمية: بحوث في علم المکتبات والمعلومات (SJRC)
- معلومات الإصدار: المجلد 28، العدد 28، مارس 2022، الصفحة 207-240
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.19 ميجابايت
قسم كتب: بحوث المكتبات والوثائق
كتب مشابهة:
واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة کرونا من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت: دراسة وصفية تحليلية
فاعلية استخدام التعليم الإلکترونى المدعم بمنصة (Microsoft Teams) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الفنية وسبل التحسين
آراء طلبة مقرر طرق تدريس الحاسوب في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت حول استخدام التعلُم النقال في التعليم الجامعي
المشارکة السياسية لطلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت دراسة ميدانية
مسببات التعثر الأکاديمي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت – دراسة استطلاعية
واقع صناعة القرار الإداري في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت (دراسة وصفية)
