يعتبر بحث فاعلية التعلم المتنقل m-learning فى تدريس علوم المکتبات والمعلومات دراسة استطلاعية لاستشراف الاتجاهات المستقبلية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية التعلم المتنقل m-learning فى تدريس علوم المکتبات والمعلومات دراسة استطلاعية لاستشراف الاتجاهات المستقبلية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد إبراهيم حسن الصبحى
- عنوان البحث: فاعلية التعلم المتنقل m-learning فى تدريس علوم المکتبات والمعلومات دراسة استطلاعية لاستشراف الاتجاهات المستقبلية
- اسم المجلة العلمية: بحوث في علم المکتبات والمعلومات (SJRC)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، مارس، مارس 2017، الصفحة 1-57
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.1 ميجابايت
قسم كتب: بحوث المكتبات والوثائق
كتب مشابهة:
دوافع اختصاصيي المکتبات والمعلومات للالتحاق ببرامج الدراسات العليا ومکتسبات حصولهم على درجات أکاديمية في علوم المکتبات والمعلومات بجمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية تحليلية
استراتيجيات التحول الکامل نحو التعلم الإلکتروني وعوائق التطبيق بأقسام الوثائق والمکتبات والمعلومات بجامعتي الأزهر وأسيوط بعد انتشار جائحة کورونا: دراسة استطلاعية لآراء أعضاء هيئة التدريس . إعداد د/ أحمد ماهر محمد الکبير أحمد مدرس علم المکتبات والمعلومات کلية اللغة العربي
الإنتاجية العلمية لأخصائيي المکتبات والمعلومات في مصر: دراسة استطلاعية
توظيف تقنيات الألعاب الإلکترونية ” ” Gamification في تدريس مقرر إدارة المکتبات ومراکز المعلومات بقسم المکتبات والمعلومات بکلية الآداب جامعة الإسکندرية: دراسة تخطيطية
الرضا الدراسى وإدارة الجودة الشاملة فى أقسام المکتبات والمعلومات: دراسة حالة لقسم المکتبات والمعلومات بجامعة عين شمس
تجربة کلية دراسات المعلومات بجامعة وسکانس ميلواکى فى تدريس مقررات علوم المکتبات والمعلومات بإستخدام اسلوب التعليم عن بعد
