يعتبر بحث المسرح المدرسي ومعالجة مشکلة الغش في الامتحانات المدرسية العرض المسرحي “لا للغش” نموذجاً دراسة تحليلية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث المسرح المدرسي ومعالجة مشکلة الغش في الامتحانات المدرسية العرض المسرحي “لا للغش” نموذجاً دراسة تحليلية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: احمد السيد احمد بخيت
- عنوان البحث: المسرح المدرسي ومعالجة مشکلة الغش في الامتحانات المدرسية العرض المسرحي “لا للغش” نموذجاً دراسة تحليلية
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة (EJOS)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 19، إبريل 2018، الصفحة 125-163
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 272.67 كيلوبايت
اسم الكتاب: المسرح المدرسي ومعالجة مشکلة الغش في الامتحانات المدرسية العرض المسرحي “لا للغش” نموذجاً دراسة تحليلية
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
المسرح الأسود ودوره في تطوير المسرح الکنسي المصري دراسة تطبيقية في العرض المسرحي
رؤية الشباب لواقعهم في عروض مسرح الهواة العرض المسرحي “اعمل نفسک ميت”- نموذجاً دراسة تحليلية
تضمين المسرح المدرسي لبعض قصص القرآن الکريم : دراسة ميدانية لأخصائي النشاط المسرحي في مرحلة التعليم الأساسي.
آليات الأداء التمثيلي في مسرح الصورة دراسة تحليلية في تقنيات العرض المسرحي
محاور التنمية المستدامة المتضمنة في نصوص المسرح المدرسي (دراسة تحليلية)
توظيف الأوبريت فى مسابقات المسرح المدرسي المقدمة لأطفال الروضة “دراسة تحليلية”
