يعتبر بحث استخدام بنائيات خزفية قائمة على الفکر التجميعي لتنمية مهارات التشکيل اليدوي لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث استخدام بنائيات خزفية قائمة على الفکر التجميعي لتنمية مهارات التشکيل اليدوي لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الشيماء أحمد عبد الفتاح محمد محمد
- عنوان البحث: استخدام بنائيات خزفية قائمة على الفکر التجميعي لتنمية مهارات التشکيل اليدوي لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة (EJOS)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، العدد 30، إبريل 2021، الصفحة 217-246
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.4 ميجابايت
اسم الكتاب: استخدام بنائيات خزفية قائمة على الفکر التجميعي لتنمية مهارات التشکيل اليدوي لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
معايير تطوير بيئة تعلم قائمة على الجولات الافتراضية لتنمية مهارات استخدام بعض الأجهزة التعليمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
تصمـيم بيئة تعلم إلکترونية ثلاثية الأبعاد قائمة على استراتيجيات مجموعـات العمـل الجماعي لتنمية مهارات استخدام الشبکات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
تطوير بيئة تعلم اجتماعي قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء استراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيک المتحرک والذکاء الرقمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم
بيئة تعلم إلکترونية قائمة على الدعم لتنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
استخدام انشطة قائمة علي سکامبر لتنمية مهارات تحليل النص لدي طلاب الفرقة الثالثة قسم اللغة الانجليزية
تطوير بيئة تعلم إلکترونية قائمة على التنظيم الذاتى لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
