يعتبر بحث فاعلية برنامج إرشادى لتنمية مهارات إدارة الذات لذوى الإعاقة السمعية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج إرشادى لتنمية مهارات إدارة الذات لذوى الإعاقة السمعية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: کامل عمر عارف؛ نادية السيد الحسينى؛ لمياء محمد الامبابى؛ اميرة حسن عبد العال؛ منى محمد الزناتى
- عنوان البحث: فاعلية برنامج إرشادى لتنمية مهارات إدارة الذات لذوى الإعاقة السمعية
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة (EJOS)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 21، يناير 2019، الصفحة 301-334
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 608.59 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
تطوير قائمة معايير للألعاب التعليمية الإلکترونية القائمة على مراسى التعلم لتنمية مهارات الفهم القرائى لذوى الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية
أثر نمط التغذية الراجعة الفورية على تنمية مهارات المعلمين فى إنتاج الصور الرقمية لذوى الإعاقة السمعية
فاعلية برنامج مقترح في الإعلام التربوي قائم علي الانفوجرافيک لاکساب الطلاب لذوي الإعاقة السمعية مهارات التصوير الإعلامي “دراسة شبه تجربية”
برنامج تدريبى فى تقنيات حياکة الملابس بإستخدام التکنولوجيا المساعدة لذوى الإعاقة السمعية (تأهليهم لريادة الأعمال)
برنامج مقترح للطالب المعلم شعبة الجغرافيا بکلية التربية باستخدام الفصل المقلوب ومواقع التواصل الاجتماعى لتنمية مهارات التدريس والتفاعل الاجتماعى وأثره على تنمية مهارات التفکير الجغرافى لذوى الإعاقة البصرية
فعالية برنامج تدريبى لتنمية مهارات إدارة الذات وأثره على مفهوم الذات الأکاديمى لدى المضطربين انفعاليا من تلاميذ المرحلة الإعدادية
