يعتبر بحث The Effect of Using Professional Learning Community (PLC) to Enhance the Faculty of Education English Department student-teachers’ oral performance من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث The Effect of Using Professional Learning Community (PLC) to Enhance the Faculty of Education English Department student-teachers’ oral performance في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Alaa Osama Aboulhadeed Alafifi Alafifi
- عنوان البحث: The Effect of Using Professional Learning Community (PLC) to Enhance the Faculty of Education English Department student-teachers’ oral performance
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية (JFEES)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 3، يوليو 2020، الصفحة 15-36
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 389.89 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Effect of Using Professional Learning Community (PLC) to Develop the English Language Oral Communication
The Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University
Using Reciprocal Teaching in Developing Reflective Thinking Skills for the student teacher of English Department at Alarish Faculty of Education
برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتياً لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبةالرياضيات بکلية التربية A Proposed Self-Regulation Learning based Program for eveloping Creative Teaching Skills for the Student Teachers of Mathematics Department at the Education Faculty
Promoting Self-Efficacy Beliefs among Faculty of Education EFL Student Teachers through Problem Based Learning
Using a Performance-Based Learning Program to Enhance EFL Professional Diploma Students’Assessment Literacy
